关注金指南教育 看一周职教事
发布时间：2020-12-24
浏览次数：
高职“十四五”规划如何布局
今年9月，教育部办公厅印发了《关于做好直属高校“十四五”规划编制工作的通知》，明确提出了“十四五”教育规划的一些重要要求。
高职发展智库专家、绎达高职团队负责人彭艳老师，专题解读高职院校“十四五”规划的政策要求，帮助高职院校厘清“十四五规划”的工作思路。
彭老师指出，可以看出，在规划指导思想上，目前教育规划编制越来越强调要突出“目标导向、问题导向、改革导向”的特征等，规划从“软约束”走向“硬依据”已成为大势所趋。
在方法上，“十四五”规划编制将更多运用大数据、云计算等新技术手段分析问题、评估预测，提高规划的科学性。
彭老师也分享了绎达高职团队在院校“十四五”规划方面的方法、经验：1、 数据诊断。2、 行业分析。3、 对标分析。4、落地实施。
高职发展智库专家、绎达高职团队负责人彭艳老师，专题解读高职院校“十四五”规划的政策要求，帮助高职院校厘清“十四五规划”的工作思路。
彭老师指出，可以看出，在规划指导思想上，目前教育规划编制越来越强调要突出“目标导向、问题导向、改革导向”的特征等，规划从“软约束”走向“硬依据”已成为大势所趋。
在方法上，“十四五”规划编制将更多运用大数据、云计算等新技术手段分析问题、评估预测，提高规划的科学性。
彭老师也分享了绎达高职团队在院校“十四五”规划方面的方法、经验：1、 数据诊断。2、 行业分析。3、 对标分析。4、落地实施。
182所高职院校获奖！第十二届“挑战杯”竞赛获奖名单公布
12月9日，由共青团中央、教育部、中国科协、全国学联、黑龙江省人民政府主办的第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛在东北林业大学落下帷幕。经过激烈角逐，144个项目获金奖，288个项目获银奖，1007个项目获铜奖。大赛共吸引了全国2786所学校的17.9万个项目报名参加，超过600万人次在线参与8项活动，432个参赛作品入围全国决赛终审答辩。
第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛获奖数(高职)统计如下：（相同获奖总数，按获奖等次排序）
发挥精诚德育理念，她在这个赛事荣获四川省唯一一个一等奖
12月11日，全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛业务能力组在长沙财经学校圆满落幕。来自四川省成都市财贸职业高级中学校（以下简称财贸职高）的班主任刘霞老师载誉而归，荣获了本次决赛的一等奖，这也是四川省所有参赛选手中唯一一个一等奖获得者，向全国展现了四川省中职学校班主任的硬实力、高素养，为四川职教事业增光添彩。此次大赛，共有24名教师获得一等奖，48位获二等奖，72位获得三等奖。据了解，今年的比赛以省、自治区、直辖市、新疆建设兵团、和计划单列市为单位组成代表队参加比赛，一共是37家，共分配名额244个。据统计233名中职班主任参加了全国比赛。
四川职业院校积极弘扬中华传统美德，这些中高职院校获得肯定
近日，在全省各职业院校积极组织师生精心准备下，全国职业院校“传承的力量”微视频大赛省级复赛、中华传统美德典型案例征集、四川省职业院校“扶危济困扶弱助贫弘扬传统美德”主题演讲比赛获奖情况公布。发挥行业优势 助力职教高质量发展--成都市汽车、文旅康养行业职业教育指导委员会正式成立
为贯彻落实《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》要求，建好用好行业职业教育教学指导委员会，充分发挥行业职业教育教学指导委员会在我市职业教育发展规划，技术技能型人才需求预测，专业设置标准，教材课程体系创新，校企合作平台搭建等方面的指导作用，12月18日，由成都市教育局牵头举办的成都市汽车、文旅康养行业职业教育教学指导委员会成立大会在“云端”正式开幕。成都市汽车、文旅康养行业职业教育教学指导委员会的成立，将进一步推动成都市职业教育与汽车、文旅康养行业深度融合，推动职业教育紧贴产业发展脉搏，对于提升相关专业技术技能型人才培养质量具有重要意义。
四川首批省职教教育教师教学创新团队公示
随着全国第一届技能大赛在广州落幕，职业教育正在以全新面貌步入大众视野。尤其值得关注的是，四川代表团共斩获4枚金牌、5枚银牌、6枚铜牌和36个优胜奖，金牌数、奖牌数、团体总分均居中西部第一。日前，四川省教育厅对首批省级职业教育教师教学创新团队遴选结果进行了公示：
人社部：“十四五”将大力发展技工教育
12月18日人社部副部长表示，“十四五”的重点工作有六个方面，包括进一步实施好职业技能提升行动、大力发展技工教育等。18日上午，在国新办举行的新闻发布会上，有记者问：“十四五”规划建议当中提出加强创新型、应用型、技能型人才培养，这是第一次提出的全新提法，请问“十四五”时期在技能人才工作方面有哪些考虑?会不会在国家级层面推出重大项目和重大工程?
汤涛回应称，“十四五”时期，按五中全会精神有三句话：进入新阶段、贯彻新理念、构建发展新格局。我们国家在技能人才供需两方面都要加强。
汤涛表示，一方面，加快人力资源供给侧结构性改革，在人才供给特别是技能人才供给上要做几个方面的工作：一是实施“十四五”的职业培训工作，现在正在开展的职业技能提升行动，职业培训的力度还要加大，工作要做得更好。把技工教育发展作为重要抓手，加快培养大批高素质劳动者和技术技能人才，缓解目前存在的结构性就业矛盾。所谓结构性就业矛盾就是一方面有人无事干、另一方面有事无人干，要把这个结构性矛盾解决好。另外，在推动产业链、供应链优化升级中，技术工人的供给要加强，塑造中国制造和中国创造的优势。
汤涛称，另一方面，要为扩大内需提供支撑。五中全会的一个重要指导思想就是要扩大内需，要强化技能的激励导向作用，充分发挥企业主体作用和政府引导作用，推动提高技能人才的待遇，包括技术工人的待遇，要激发人才活力，不断释放经济增长的内需动力。与此同时，要促进2亿技能劳动者成为中等收入群体，这样在扩大内需上就有一个坚实的基础。这也是为国内扩大内需、促进消费所做的一个积极贡献。
汤涛指出，“十四五”的重点工作有六个方面：
一是加强顶层设计，强化激励表彰。我们准备在制定人社事业“十四五”规划的同时，制定职业培训“十四五”规划和技工教育发展“十四五”规划。
二是进一步实施好职业技能提升行动。这个行动已经实施了接近两年，明年是重点，今后一个时期这个行动要做得更有效。要推动各项专项培训计划的实施。同时抓住两个问题：一个是提高培训质量、一个是加强资金监管。提高培训质量方面有两个方面工作要做，提高补贴标准、进一步扩大范围。
三是大力发展技工教育。目前技工学校接近2400所，在校生360万，每年有100万的技校毕业生进入产业工人和技术工人队伍。这个工作要做好。
四是组织开展重大活动。积极筹办和备战在上海的第46届世界技能大赛。开展第二届全国技能大赛、“一带一路”大赛、行业的和各省的技能竞赛活动，同时组织开展好“技能中国行”活动。
五是加强基础建设、能力建设。加大新职业开发力度，修订职业分类大典，加强职业培训，做好推进工学一体化教学改革等方面工作。
六是要进一步做好已摘帽贫困地区的技能扶贫工作，特别是技校的技能脱贫“千校行动”，提高培训的针对性，进一步巩固已有的脱贫成果。
本文章仅作交流分享，版权属于原创作者。
如有问题与建议，请联系我们进行及时修改或删除。
如有问题与建议，请联系我们进行及时修改或删除。
